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日本の教育

「学校は子どもに悪影響」！？ジョン・ホルトが問いかけた“学び”の本質

こんにちは！今回は、「School is Bad for Children（学校は子どもに悪影響）」という、ちょっとドキッとするタイトルの記事を紹介します。この挑戦的な文章を書いたのは、アメリカの教育改革のパイオニア、ジョン・ホルト（J […]

「教育課程」とは、学校が教育目標を達成するために組織する教育の内容や計画のことをいいます。これまで、国の定めた学習指導要領に基づき、全国の学校でほぼ共通の内容が実施されてきました。しかし、そこにテコ入れをしなければならないという認識が広が […]

今回は、以前に見つけたこんなInstagram投稿をシェアしたいと思います。 View this post on Instagram A post shared by Leah McDermott, M.Ed. (@yournaturall […]

「主体的・対話的・深い学び」の視点から学校では「何を学ぶか」だけでなく「どのように学ぶか」も重視して授業を改善します。文部科学省 2020年学習指導要領広報 2020年学習指導要領では、子ども一人ひとりの特性や学習進度に応じて、指導方法や […]